“他必须有充足的时间使用自己的能力，为了他的健康，也为了让他更好的活下去。这是他的身体所必要的，生物性的东西，你们不该限制。而现在他的生活模式，让使用能力的时间比例占的太小，我们必须调整这个比例。我可以给你们提两个可选方案，你们可以参考一下。”
“第一个，就是送他去专门像他这样人所在的变种人学校。在我们这样的乡下，他这样的人很少见，但在大都市却很多，甚至成立了学校，在那里他可以接受专业的教育跟培育。只不过那边是住校制，毕业可能也是直接留在变种人团体之中工作。”
汉尼拔就像给即将升学的孩子的父母，做报考学校咨询一样，非常详细的告诉他们可报考的学校的利弊。
肯特夫妇内心立即否认了这个选项，这样一来克拉克就彻底与人类的生活脱轨，成为变种人之中的一员了。他们对变种人没有偏见，但他们清楚的知道，自己的儿子并不是变种人。当变种人发现他的儿子不是同类的时候会怎样克拉克无法回到人类社会，也无法回到变种人中，他会变得一无所有。
“另一个选择呢”
克拉克的母亲追问，她乞求另一个选项能更好一些。
汉尼拔的双手交握，放在自己的双腿之上，这是他试图说服别人的时候的惯用姿势。保持一个不太有入侵感的距离，同时让人感到他的诚恳与亲切。
“让他翘掉高中的课程，我会给他弄一份证明，说明他因为家庭跟体弱的因素无法来校参与学习全部课程。他只需要一周三天保证上课，其余时间自学，我来给他专业辅导。这样至少一半的时间里他不用压抑自己的力量。”
“等到他大学的时候大学生的课程可以选修的不太紧密，更为灵活一些。只要考试通过，基本没什么问题。尽量别选考勤类多的科目，选一些时间可以更灵活搭配的。”
后面的话他没说，但肯特夫妇自然也想到了，等毕业后找工作，也找时间更灵活的工作种类，保证克拉克能有充足时间来放松自己，这样基本就能保持他的身体更心理都处于健康状态了。
夫妇俩听完大大的松口气，事情完全没有他们所想的严重，而霍普金斯教授也只是想尽力帮助他们，甚至承诺可以帮克拉克补课。看来这位教授真的很喜欢克拉克，也许正如克拉克告诉他们的，教授本人算人类之中听觉跟嗅觉敏锐的类型，因此能理解感官被特化的人的艰难之处。这正是作为普通人的他们完全没有意识到的问题。
也许小克拉克也是一直忍受着吧，只是他还是孩子，而他们又没从他的角度考虑，自然想不到这些事。
“谢谢您愿意帮助我们，但是，这样做会不会让学校的人有什么看法我是说一个总是翘课的孩子，会不会不合群”
汉尼拔耐心的解释“如果按照正常流程申请，相当于校方已经找医生认定了他身体不足以支持全职学习，连医生都认可了，其他人不会对此有意见的。这部分我可以为你们处理。更何况”
汉尼拔看向克拉克，克拉克看到他意味深长的目光，不好意思的缩了缩脑袋，他有点猜到后面教授会说什么了。
“更何况，他现在跟学校里其他学生的人际关系并不好。这个年纪的男孩子，是靠玩耍跟打架来交朋友的，可他实在超出常人，无法跟别人一起玩。然而这原因又无法说出来，就会变成他没有理由的一再拒绝别人的邀请。小孩子怎么能忍受被这样没理由的拒绝呢这在他们看来是轻视跟敌意。我知道克拉克跟其他学生间有矛盾，甚至他还被人欺负，但这不是他的错，也不是对方的错，而是现在的生活方式实在不适合他，最终造成这样的结果。”